3.º Ciclo

 

 

 

Ver Plano Nacional de Leitura (Programas)

Ver Plano Nacional de Leitura (Orientações)

Ver brochura de orientações para 2.º Ciclo

 

 

Navegar na Leitura

Acções previstas pelo Plano Nacional de Leitura

 

  • Inserção na programação das aulas de Português de tempo lectivo dedicado à realização de actividades de leitura e escrita e ao contacto com livros e outros recursos de informação ajustados aos diferentes níveis de competência linguística dos alunos

 

  • Inserção na programação das aulas de outras áreas curriculares de momentos dedicados a actividades de leitura e escrita e ao contacto com livros ajustados aos diferentes níveis de competência linguística dos alunos;

 

  • Inserção na programação de outras actividades – estudo acompanhado, área de projecto, actividades da Biblioteca, elaboração de jornais escolares, actividades de substituição, etc. – de momentos dedicados a actividades de leitura e escrita e ao contacto com livros, jornais e revistas ajustados aos diferentes níveis de competência linguística dos alunos;

 

  • Organização de clubes que proporcionem momentos de leitura entre pares;

 

  • Utilização nas aulas dos recursos disponíveis nas Bibliotecas Escolares,incluindo periódicos em versões impressa e on-line;

 

  • Promoção do contacto dos alunos com escritores e ilustradores das obras lidas nas aulas;

 

  • Promoção de feiras do livro, concursos, jogos e prémios, com apoio da imprensa regional e das rádios locais.

 

Sugestão

 

Na maioria das vezes, as actividades de leitura orientada em sala de aula têm sido desenvolvidas com todos os alunos da turma a ler o mesmo livro. Dependendo das actividades pensadas pelo professor, não é imperioso que se faça assim. Existem situações em que pode ser mais proveitoso ter, por exemplo, grupos de quatro alunos que lêem a mesma obra, ou mesmo grupos de dois. Poder-se-ão constituir pacotes - por autor, por temas, sem qualquer ligação...